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Confronta due classi
Una classe contiene l'altra? Sono diverse? Scegli una coppia per vedere che cosa sappiamo e che cosa resta aperto.
inclusione dimostrata, uguaglianza aperta
è contenuta in NP. Non sappiamo se le due classi siano uguali.
Perché: le risposte da dare all'esame
?
altro: solo se
Si sa che : l'inclusione richiesta varrebbe solo se le due classi fossero uguali, e non si sa.Ne seguirebbe:
: PH collasserebbe al primo livello ().
?
altro: non si sa
nessuna delle due inclusioni mancanti è dimostrata o esclusa.
Le risposte sono calcolate dalle inclusioni e dalle separazioni della mappa, con le regole del corso: passaggio ai complementi, , collasso di PH (Teorema 17.9), padding (Teorema 20.1). "Solo se" vuol dire che la risposta dipende da una questione aperta.
Definizioni e problemi delle due classi
| Aspetto | NP ∩ coNP | NP |
|---|---|---|
| Che cos'è | : problemi con una prova corta in entrambi i versi | Tempo polinomiale nondeterministico |
| Forma della risposta sì | sia sia , con due relazioni diverse | : |
| Chiusa per complemento | sì (l'intersezione di una classe con la sua co-classe) | non si sa ( è aperto) |
| Problemi completi | Non se ne conoscono: non è una classe "sintattica" come DP. | (Cook-Levin), 3-SAT, CLIQUE, INDEPENDENT SET, NODE COVER, HAMILTON PATH, TSP(D), 3-COLORING, KNAPSACK e gli altri della Lez. 8. |
| Fonti | dispensa cap. 14; appunti Lez. 4 §7, Lez. 8 §8, Lez. 9 §1 | dispensa cap. 3, 5, 12–13, 22; appunti Lez. 3, 7, 8 |